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  1. 学内刊行物
  2. The Journal of Medical Investigation
  3. 59
  4. 1-2
  1. 資料タイプ別
  2. 学術雑誌論文

Simulation-based medical education in clinical skills laboratory

https://tokushima-u.repo.nii.ac.jp/records/2001985
https://tokushima-u.repo.nii.ac.jp/records/2001985
c12b2b4f-18f2-4f03-9905-b99e1a1d1db7
名前 / ファイル ライセンス アクション
LID201401312003.pdf LID201401312003.pdf (440 KB)
Item type 文献 / Documents(1)
公開日 2014-01-31
アクセス権
アクセス権 open access
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
タイトル
タイトル Simulation-based medical education in clinical skills laboratory
著者 赤池, 雅史

× 赤池, 雅史

WEKO 1635
徳島大学 教育研究者総覧 60267/profile-ja.html
e-Rad 90271080

ja 赤池, 雅史
ISNI

ja-Kana アカイケ, マサシ
en Akaike, Masashi
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フクトミ, ミキ

× フクトミ, ミキ

ja フクトミ, ミキ
ja-Kana フクトミ, ミキ
en Fukutomi, Miki
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長宗, 雅美

× 長宗, 雅美

ja 長宗, 雅美
ja-Kana ナガムネ, マサミ
en Nagamune, Masami
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フジモト, アキコ

× フジモト, アキコ

ja フジモト, アキコ
ja-Kana フジモト, アキコ
en Fujimoto, Akiko
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ツジ, アキコ

× ツジ, アキコ

ja ツジ, アキコ
ja-Kana ツジ, アキコ
en Tsuji, Akiko
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石田, 加寿子

× 石田, 加寿子

ja 石田, 加寿子
ja-Kana イシダ, カズコ
en Ishida, Kazuko
Search repository
岩田, 貴

× 岩田, 貴

WEKO 1259
徳島大学 教育研究者総覧 82912/profile-ja.html
e-Rad 00380022

ja 岩田, 貴
ISNI

ja-Kana イワタ, タカシ
en Iwata, Takashi
Search repository
抄録
内容記述 Clinical skills laboratories have been established in medical institutions as facilities for simulation-based medical education (SBME). SBME is believed to be superior to the traditional style of medical education from the viewpoint of the active and adult learning theories. SBME can provide a learning cycle of debriefing and feedback for learners as well as evaluation of procedures and competency. SBME offers both learners and patients a safe environment for practice and error. In a full-environment simulation, learners can obtain not only technical skills but also non-technical skills, such as leadership, team work, communication, situation awareness, decision-making, and awareness of personal limitations. SBME is also effective for integration of clinical medicine and basic medicine. In addition, technology-enhanced simulation training is associated with beneficial effects for outcomes of knowledge, skills, behaviors, and patient-related outcomes. To perform SBME, effectively, not only simulators including high-fidelity mannequin-type simulators or virtual-reality simulators but also full-time faculties and instructors as professionals of SBME are essential in a clinical skills laboratory for SBME. Clinical skills laboratory is expected to become an integrated medical education center to achieve continuing professional development, integrated learning of basic and clinical medicine, and citizens’ participation and cooperation in medical education.
キーワード
主題 clinical skills laboratory
キーワード
主題 simulation
キーワード
主題 medical education
書誌情報 en : The journal of medical investigation : JMI

巻 59, 号 1-2, p. 28-35, 発行日 2012-02
収録物ID
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13431420
収録物ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11166929
EID
識別子 253778
言語
言語 eng
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