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アイテム / 共生社会を支える教養教育の可能性I : パフォーマティブ・ラーニングを導入する / LID201506242016
LID201506242016
| ファイル | ライセンス |
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 LID201506242016.pdf (534.5 kB)
sha256
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| 公開日 | 2015-06-25 | |||||
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| ファイル名 | LID201506242016.pdf | |||||
| 本文URL | https://tokushima-u.repo.nii.ac.jp/record/2002682/files/LID201506242016.pdf | |||||
| オブジェクトタイプ | fulltext | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 522 KB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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