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アクティブラーニングを取り入れた授業 : 外国人留学生と日本人学生混在の授業での試行
https://tokushima-u.repo.nii.ac.jp/records/2002683
https://tokushima-u.repo.nii.ac.jp/records/2002683ad536bac-9e4f-4928-b114-acc1c760c33e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
LID201506242017.pdf (1.09 MB)
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| Item type | 文献 / Documents(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-06-24 | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | アクティブラーニングを取り入れた授業 : 外国人留学生と日本人学生混在の授業での試行 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | アクティブ ラーニング オ トリイレタ ジュギョウ : ガイコクジン リュウガクセイ ト ニホンジン ガクセイ コンザイ ノ ジュギョウ デノ シコウ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 著者 |
橋本, 智
× 橋本, 智× 坂田, 浩 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 単に教師の講義を聞くような受動的な学びではなく、学習者が主体的に、能動的に学習できるようにするため、「アクティブラーニング」の手法を取り入れた授業を展開した。外国人留学生、日本人学生、社会人がともに、地元の文化を学び同時に異文化理解を深めることを目的としたグループ学習と実地旅行を中心にした授業を行った。実体験に基づいた地元文化の学習や異なる背景の人とのコミュニケーション体験に、学習者からは好意的な反応が得られた。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | アクティブラーニング | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 能動的学び | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 異文化理解 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | スタディツアー | |||||
| 書誌情報 |
ja : 徳島大学国際センター紀要・年報 巻 2014, p. 13-18, 発行日 2014 |
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| 収録物ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21862850 | |||||
| 収録物ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12578127 | |||||
| EID | ||||||
| 識別子 | 295057 | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
