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Effects of Team-Based Learning on Fixed Prosthodontic Education in a Japanese School of Dentistry
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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jdentaled_79_4_417.pdf (1.67 MB)
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| Item type | 文献 / Documents(1) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2018-07-25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版社版DOI | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 関連識別子 | http://www.jdentaled.org/content/79/4/417/ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Effects of Team-Based Learning on Fixed Prosthodontic Education in a Japanese School of Dentistry | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 著者 |
竹内, 久裕
× 竹内, 久裕× オオモト, カツヒロ
× 大倉, 一夫
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1689
× (薩摩)田島, 登誉子× 鈴木, 善貴
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706
× 細木, 眞紀
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1677
× 郡, 元治× 重本, 修伺× (上枝)宮城, 麻友
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718
× 西川, 啓介× ロディス, オマー Maningo
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658
× 松香, 芳三
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589
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | The aims of this study were to evaluate the quality of team-based learning (TBL) in prosthodontics education for fourth-year dental students at Tokushima University School of Dentistry and to compare this teaching method with traditional lecture-based delivery. Participants in the study were 36 students (22 males and 14 females) who attended the TBL-style fixed prosthodontics course. Ten 60-minute classes were held. The first three were traditional lecture-style classes and were followed by one class introducing the TBL style. The remaining six classes constituted the TBL-format fixed prosthodontics course. The effectiveness of TBL was evaluated through student questionnaires at the end of each class and the results of the term-end examination. The questionnaire revealed high student approval for TBL-style learning, and active group discussion among students during TBL was a key factor in these ratings. In the results of the term-end examination, there were significantly higher scores on the questions that covered TBL-taught material than those covering traditional lecture-taught topics. The results of this study suggest that TBL-style lecture was more effective than traditional-style lecture for teaching fixed prosthodontics and that TBL was a more efficient mode of delivering dental education than traditional lecture-based teaching. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | dental education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | prosthodontics | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | team-based learning | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | educational methodology | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 主題 | Japan | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
en : Journal of Dental Education 巻 79, 号 4, p. 417-423, 発行日 2015-04-02 |
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| 収録物ID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 00220337 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物ID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 19307837 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物ID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA00696512 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | The American Dental Education Association | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 権利情報 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 権利情報 | Reprinted by permission of Journal of Dental Education, Volume 79, Issue 4 (April 2015). Copyright 2015 by the American Dental Education Association. http://www.jdentaled.org | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EID | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 識別子 | 283427 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
