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  1. 資料タイプ別
  2. 学術雑誌論文

Review Score Estimation Based on Transfer Learning of Different Media Review Data

https://tokushima-u.repo.nii.ac.jp/records/2006363
https://tokushima-u.repo.nii.ac.jp/records/2006363
402746f7-fa28-41b0-b63a-0a968f3e47e1
名前 / ファイル ライセンス アクション
ijai_9_4_541.pdf ijai_9_4_541.pdf (683 KB)
Item type 文献 / Documents(1)
公開日 2019-05-13
アクセス権
アクセス権 open access
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
タイトル
タイトル Review Score Estimation Based on Transfer Learning of Different Media Review Data
著者 松本, 和幸

× 松本, 和幸

WEKO 311
徳島大学 教育研究者総覧 174482/profile-ja.html
e-Rad 90509754

ja 松本, 和幸
ISNI

ja-Kana マツモト, カズユキ

en Matsumoto, Kazuyuki

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任, 福継

× 任, 福継

WEKO 401
徳島大学 教育研究者総覧 19966/profile-ja.html
e-Rad 20264947

ja 任, 福継
ISNI

ja-Kana ニン, フジ

en Ren, Fuji

Search repository
吉田, 稔

× 吉田, 稔

WEKO 641
徳島大学 教育研究者総覧 262599/profile-ja.html
e-Rad 40361688

ja 吉田, 稔
ISNI

ja-Kana ヨシダ, ミノル

en Yoshida, Minoru

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北, 研二

× 北, 研二

WEKO 94
徳島大学 教育研究者総覧 10739/profile-ja.html
e-Rad 10243734

ja 北, 研二
ISNI

ja-Kana キタ, ケンジ

en Kita, Kenji

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抄録
内容記述 We propose a model to classify reviews based on review data from different media sources. Recently, research has been actively conducted on transfer learning between different domains with various kinds of big data as the target. The fact that evaluation expressions often vary in different domains presents a barrier to reputation analysis. Users commonly use various linguistic expressions to refer to creative works, depending on the specific media form. For example, the terms or expressions used in anime to describe creative works within that medium are different from the expressions used in comics, or games or movies. These differences can be considered as features of each individual medium. We should expect, then, that there would be differences in evaluation expressions among the various media, as well. We analyze the effects of such differences on classification accuracy by conducting transfer learning between review data from different media and demonstrate compatibility between the original (pre-transfer) and target (post-transfer) media by constructing a review classification model. As a result of our evaluation experiments, we are able to more accurately estimate review scores without using SO-Scores for training review fragments based on Long Short-Term Memory (LSTM) rather than using a method based on SO-Scores.
キーワード
主題 review classification
キーワード
主題 transfer learning
キーワード
主題 Long Short-Term Memory
キーワード
主題 different media
書誌情報 en : International Journal of Advanced Intelligence

巻 9, 号 4, p. 541-555, 発行日 2017-12
収録物ID
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 18833918
出版者
出版者 AIA International Advanced Information Institute
EID
識別子 337698
言語
言語 eng
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Ver.1 2024-10-29 00:24:48.577569
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