WEKO3
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学修の振り返りを促進する授業設計 : アクティブ・ラーニング型初年次教育プログラムの事例から
https://tokushima-u.repo.nii.ac.jp/records/2006922
https://tokushima-u.repo.nii.ac.jp/records/2006922e1d61d6b-531d-4096-9a26-00c48e633d15
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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rhe_22_115.pdf (415 KB)
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| Item type | 文献 / Documents(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2019-11-19 | |||||||||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||
| 出版社版DOI | ||||||||||||||||||
| 関連識別子 | https://repository.kulib.kyoto-u.ac.jp/dspace/bitstream/2433/219541/1/R.H.E_022_115.pdf | |||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 学修の振り返りを促進する授業設計 : アクティブ・ラーニング型初年次教育プログラムの事例から | |||||||||||||||||
| タイトル別表記 | ||||||||||||||||||
| その他のタイトル | Course Planning to Promote Reflection in Learning : A Case Study of a First-Year Active Learning Education Program | |||||||||||||||||
| 著者 |
久保田, 祐歌
× 久保田, 祐歌
× 吉田, 博
WEKO
513
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| 抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述 | 徳島大学では平成27 年度から、アクティブ・ラーニング型初年次教育プログラム「SIH 道場～アクティブ・ラーニング入門～」を実施している。本プログラムは初年次学生全員を対象とし、①専門分野の早期体験、②ラーニングスキルの修得、③学修の振り返りの3 つを必須要素としている。プログラムは、学部、学科、専攻などの単位に基づき設計・実施され、平成27 年度は計15 の教育プログラムが展開されている。本稿においては、平成27 年度「SIH 道場」終了後に実施された学生アンケートの結果を分析することにより学生の到達目標に関連する項目を抽出し、アクティブ・ラーニング型授業設計のために必要な要素を明らかにする。 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | 初年次教育 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | SIH道場 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | プログラム評価 | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | First-Year Experience | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | Active Learning | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | SIH-dojo | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | Program Evaluation | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 京都大学高等教育研究 巻 22, p. 115-118, 発行日 2016-12-01 |
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| 収録物ID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 13414836 | |||||||||||||||||
| 収録物ID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10487452 | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 京都大学高等教育研究開発推進センター | |||||||||||||||||
| EID | ||||||||||||||||||
| 識別子 | 322884 | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
